Participios regulares e irregulares en español
Corto animado para trabajar la comprensión audiovisual, aprender el vocabulario básico de las emociones y fomentar el respeto hacia los animales
Actividad de español A2–B1 para trabajar los participios regulares e irregulares con 12 ejercicios interactivos.
Introducción
Claves didácticas para profes
Para el profesor (lectura rápida)
Nivel: estudiantes de niveles A2 y B1 que busquen afianzar la base morfológica y lanzarse a usos más complejos del español.
Objetivo: lograr que el alumno identifique, clasifique y use participios de forma natural en contextos gramaticales, literarios y coloquiales.
Qué aprenderá el alumno: la formación de participios regulares e irregulares, sus funciones (adjetivo, sustantivo, perífrasis) y la diferencia de matices entre tiempos pasados.
Tipo de grupo: grupos participativos que disfruten alternando la reflexión gramatical individual con dinámicas competitivas y trabajo colaborativo en parejas.
Formato: propuesta híbrida muy completa que integra fichas imprimibles, juegos digitales, poemas, refranes y herramientas como Kahoot.
Destrezas trabajadas: comprensión de textos auténticos, gramática aplicada, vocabulario específico y expresión oral a través de juegos y debates.
Participación requerida: alta y constante, ya que el alumno debe interactuar en concursos, completar retos en pareja y participar en discusiones grupales.
Durante esta lección encontrarás: 12 actividades variadas, desde crucigramas y juegos de memoria hasta análisis de poemas, refranes y el divertido desafío final «Yo nunca».
Funciona mejor si: mantienes un ritmo ágil entre las explicaciones y los juegos, permitiendo que los alumnos descubran los usos por sí mismos mediante la observación.
Ten cuidado si: los participios irregulares o dobles generan confusión; dales espacio para consultar buscadores de conjugación y utiliza las pistas que sugiere la unidad.
Esta unidad está diseñada para estudiantes de nivel A2 y B1, y tiene como objetivo principal que comprendan y practiquen el uso de los participios en español, tanto regulares como irregulares, y su aplicación en diferentes contextos. Durante la clase, los estudiantes podrán identificar, clasificar y usar participios en ejercicios escritos, juegos interactivos, poemas, refranes y perífrasis verbales. Además, se fomenta la reflexión sobre la función de los participios como sustantivos, adjetivos, adverbios, parte de la voz pasiva o perífrasis verbales, reforzando la gramática, el vocabulario y la comprensión de textos auténticos. Las actividades combinan práctica individual, trabajo en pareja, dinámicas grupales y ejercicios lúdicos para mantener la motivación y asegurar un aprendizaje activo. Se presta atención al modo indicativo, al subjuntivo y al presente en ejemplos y explicaciones para enriquecer la comprensión de los tiempos verbales y del uso correcto del verbo en cada contexto. Esta clase también ayuda a diferenciar entre pretérito indefinido, perfecto e imperfecto, observando los posibles cambios de significado en cada verbo.
- Actividad 1. Para comenzar, muestra a tus estudiantes la tabla de participios regulares y pídeles que clasifiquen los verbos correctamente. Luego, que escriban sus propios ejemplos de forma escrita. Puedes dejar que lo hagan individualmente o en parejas para que se ayuden entre ellos, y recuérdales que revisen bien las terminaciones -ado e -ido. Esta actividad permite que los estudiantes reconozcan el infinitivo antes de formar el participio y observar cualquier cambio en la raíz de los verbos. Además, deberán ordenar los verbos según su terminación y practicar su uso en ejercicios de gramática.
- Actividad 2. Organiza el juego de memoria con los participios irregulares. Si lo haces en digital, indica cómo usar las teclas o el mouse para girar las cartas; si es con tarjetas físicas, que trabajen en parejas. El objetivo es encontrar las parejas de infinitivo y participio, motivando a los estudiantes a practicar y reforzando el nivel A1 y A2 según el nivel de cada grupo. Esta actividad también permite a los estudiantes familiarizarse con los adverbios y adjetivos dentro de la oración.
- Actividad 3. Entrega o proyecta el crucigrama de participios irregulares y pide que lo completen usando los participios que conocen. Permite que trabajen en parejas o pequeños grupos y, si alguno se bloquea, dales pistas para recordar los participios más difíciles. Esta actividad también ayuda a mejorar la comprensión del imperativo, el pretérito perfecto y el pretérito indefinido, reforzando la correcta utilización de cada tiempo y modo indicativo.
- Actividad 4. Presenta la lista de verbos con participios dobles y pide que escriban tanto el participio regular como el irregular de cada verbo. Aprovecha para explicar las diferencias y comenta cuál forma es más común en el uso hablado o escrito. Puedes cerrar la actividad con una pequeña discusión para reforzar el aprendizaje, analizar los cambios de significado y practicar el uso del infinitivo y los tiempos verbales.
- Actividad 5. Muestra las fichas con oraciones incompletas y pide que completen cada frase con el participio correcto. Recuérdales que pueden usar buscadores de conjugación si lo hacen digitalmente y revisa juntos las respuestas para reforzar la ortografía, la gramática, el vocabulario y la comprensión del modo indicativo en contextos reales. Aquí también se puede introducir un pequeño texto de historia para que identifiquen los participios y comprendan el contexto narrativo.
- Actividad 6. Enseña la lista de participios y pide que indiquen cuáles son correctos y cuáles incorrectos. Para darle dinamismo, puedes hacerlo tipo concurso: cada acierto suma puntos y así motivas la participación de todos. Esta actividad sirve también para practicar la identificación de adverbios, adjetivos y otros elementos dentro de la oración, reforzando el uso del verbo en diferentes tiempos.
- Actividad 7. Lee o proyecta un poema y pide que identifiquen los participios dentro del texto. Luego comenten en grupo cómo contribuyen al sentido del verso y cómo funcionan dentro de la estructura del poema. Esto ayuda a que vean los participios en un contexto literario real y a comprender la historia narrada en el texto.
- Actividad 8. Proporciona los participios y pide que los arrastren para formar perífrasis verbales correctas. Haz una demostración previa para asegurarte de que todos entienden cómo combinar los verbos y los participios, y acompáñalos mientras lo hacen para resolver dudas. Se refuerza así el modo indicativo, el subjuntivo y el presente, junto con la correcta utilización de cada tiempo y verbo.
- Actividad 9. Muestra los refranes y expresiones incompletas y pide que completen los participios correspondientes. Después, invita a discutir su significado y a comparar con expresiones de su propio idioma; esto genera curiosidad cultural y ayuda a comprender mejor los usos de los participios y del modo indicativo en contextos auténticos.
- Actividad 10. Presenta las frases con espacios para participios y pide que completen cada una y luego indiquen la función que cumple (sustantivo, adjetivo, voz pasiva, perífrasis verbal o verbo compuesto). Puedes hacerlo en grupo para discutir juntos por qué un participio funciona de determinada manera en cada oración y reforzar el nivel de comprensión.
- Actividad 11. Lanza el Kahoot con preguntas sobre participios, verbos y tiempos verbales, y deja que los estudiantes respondan en sus dispositivos. Esta es una excelente manera de repasar de forma divertida y comprobar cuánto han aprendido hasta ahora, reforzando tanto el español escrito como hablado y los conocimientos de A2.
- Actividad 12. Para cerrar con un toque lúdico, organiza el Desafío ProfedeELE y pide a dos estudiantes que compitan formando frases correctas con el pretérito perfecto usando “Yo nunca…”. El primero que lo haga correctamente gana la horchata. Esta dinámica motiva y termina la clase de forma divertida y participativa, combinando teoría, ejercicios, actividades y juegos, e invitando a practicar los verbos en imperativo.
Explicacion
Infografía
Explicación en texto
Participios irregulares en español (usados con “haber”)
El participio es la forma verbal que se utiliza para formar los tiempos compuestos con el verbo haber
(por ejemplo: he comido, había llegado).
Algunos verbos tienen participios irregulares, que no siguen la terminación habitual -ado / -ido.
- abrir → abierto
- cubrir → cubierto
- decir → dicho
- escribir → escrito
- hacer → hecho
- morir → muerto
- poner → puesto
- resolver → resuelto
- romper → roto
- ver → visto
- volver → vuelto
Participios dobles (también usados con “haber”)
Algunos verbos tienen dos participios: uno regular y otro irregular. Ambos pueden usarse con haber,
aunque en algunos casos hay preferencias de uso.
- freír → freído / frito
- imprimir → imprimido / impreso
- proveer → proveído / provisto
Notas importantes
- Se usan en los tiempos compuestos: He hecho los deberes, Han visto la película.
- También pueden funcionar como adjetivos: La puerta está abierta, El texto está escrito.
- No deben confundirse con formas como extinto, confuso o concluso, que son adjetivos y no se usan con haber.
Ejercicios
Participios regulares
Elige el participio
Instrucciones
Coloca los participios en las tablas correctas y después escribe tú los participios regulares.
Participios irregulares
Juego de memoria
Instrucciones
Localiza las parejas del infinitivo con el participio irregular correspondiente.
Crucigrama
Instrucciones
Resuelve el siguiente crucigrama de participios irregulares.
Participios dobles
Escribe los participios
Instrucciones
Escribe el participio regular e irregular de los siguientes verbos.
Participios regulares e irregulares
Escribe el participio correcto
Instrucciones
Observa la siguiente ficha y completa la actividad. Si necesitas ayuda, puedes usar un buscador de verbos conjugados en español.
¿Correcto o incorrecto?
Instrucciones
Indica cuáles de los siguientes participios regulares e irregulares son correctos o incorrectos.
Participios en contexto: poema
Instrucciones
Juan Gelman fue un periodista, traductor, militante y poeta argentino galardonado con el Premio Cervantes. Exilió durante la dictadura militar de 1976 y vivió muchos años en México. Su vida y su obra literaria están marcadas por el secuestro y desaparición de sus hijos y la búsqueda de su nieta nacida en cautiverio. A su muerte en 2014, Argentina decretó tres días de duelo nacional.
Lee su poema, coloca los participios y comenta su uso dentro del verso.
Perífrasis de participio
Instrucciones
Arrastra los participios para crear perífrasis.
Expresiones: participios como sustantivos y adjetivos
Instrucciones
Como hemos visto en la infografía, los participios pueden cumplir la función de sustantivo o de adjetivo. Escribe a continuación los participios en los siguientes refranes y expresiones populares y después comenta qué significado pueden tener y si existe alguna frase igual o parecida en tu idioma. En la última diapositiva encontrarás todos los significados.
Usos de los participios
Instrucciones
Arrastra el participio que corresponda a cada frase y después elige cuál es su uso: sustantivo, adjetivo, voz pasiva, perífrasis verbal, verbo compuesto.
Evaluación
Kahoot
Instrucciones
Pon a prueba tus conocimientos:
Desafío profedeele
Desafío ProfedeELE
Instrucciones
Ahora, ¡disfruta con nuestro desafío! En esta ocasión dos estudiantes tienen que terminarse su horchata lo antes posible. Para ello tienen que formar frases correctas con el pretérito perfecto usando la construcción «Yo nunca…». El ganador se lleva una horchata fresquita.
Descargables
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34 comentarios
Carla Vives
Buenas tardes, quisiera saber si hay alguna unidad para trabajar el pretérito perfecto?
Mar
¡Hola equipo Profe de Ele!
Me encantan todas vuestras actividades para trabajar con mis alumnos, ¡muchísimas gracias por ponerlas a nuestra disposición en abierto? se lo pasan muy bien con vuestros materiales.
Esta en concreto resulta realmente útil, es un tema que requiere mucha memorización y los esquemas y dibujos ayudan muchísimos.
Ojalá sigáis funcionando y creciendo dentro del sector, ¡vuestra labor es hiper-mega útil!
Abrazos,
Taya
¡Buenas tardes! El otro día también dejé un comentario en esta página pero ahora no lo veo.
De todos modos quería añadir que en la actividad 5 los verbos volver y cubrir están repetidas. Además correspondería que para el verbo proveer se incluyera la pista de que tiene 2 formas del participio.
Respecto a la actividad 10 ¿se me puede explicar porque la frase 6 es un perífrasis verbal y no un adjetivo?
Mi comentario anterior también se trataba de esta actividad y que la palabra sujeto debe ser sustantivo.
Gracias por su tiempo y trabajo excelente.
Taya
¡Buenas tardes! Me parece que puede haber un error en la actividad 10. ¿No debe ser ‘sustantivo’ en vez de ‘sujeto’? Gracias por vuestra atención, estas actividades son muy útiles para mi y mis alumnos.
Judy
Felicitaciones, excelente actualización de la actividad, está fantástica.
En la actividad 9 (que me encanta porque siempre es bueno trabajar con refranes) incluyen «El pastor dormido y el ganado en el trigo». Pero atención, si bien ganado puede ser el participio de ganar, este no es el caso. Acá ganado es un sustantivo y el ejercicio parece presentarlo como ejemplo de participio.
Danna
Es muy agradable y ayuda a aprender mucho
Kika
¡Muchas gracias! Soy portugués y mañana tengo examen de español. Estas actividades me salvaron la vida.
EL NADORRRR
estaba muy bien y divertido. he pasado 3 horas en el ejercicio 10. pero soy fuerte y he logrado
good luck
Inés
¡Me encanta la actividad 9! Es super bonito enseñar a través de refranes y dichos populares. Creo que es una forma estupenda para los estudiantes de recordar vocabulario y reglas gramaticales. ¡Gracias!
Selina
Muchas gracias por las explicaciones y los ejercicio. Pero tengo una pregunta – en la explicación hay una oración: Mario sigue molesto con el gobierno, que es como el ejemplo del uso «participios en perífrasis verbales». Según RAE, el participio de «molestar» es «molestado» y «molesto» es simplemente un adjetivo. Así que no me parece un ejemplo adecuado esta oración.
taisha
Mil gracias, muy buenos ejercicios! Una errata me ha parecido, en la act. 8 de perífrasis: el ejemplo de estar + participio, nervioso no es participio.
Cinthia
Encantada con los ejemplos, gracias!
fatima
muchas gracias
William
Buenos ejercicios
Conny
muchas gracias por este ejercicios,
Yo
Fantásticas actividades para aprender correctamente el pretérito perfecto. Una vez más mil gracias por vuestro trabajo.
Dennis
PROVEER tiene dos participios, uno regular y otro irregular
javier.sastre@gmail.com
Mi ejercicio favorito era el de las cartas
Carla Vives
Muchas gracias!!! Son muy útiles y didácticas todas las unidades, me encantaría que agreguen unidades de los tiempos pasados para trabajarlos individualmente. Graciassss
Alejandra Liebbe
¡Hola, Carla! Las actividades 8 a la 11 de Clara. Un corto navideño para trabajar el pretérito perfecto presentan la explicación y práctica, pero por el momento no tenemos publicada la unidad de presentación. Pronto estará en fila de producción.
Alejandra Liebbe
¡Muchas gracias por tu comentario de apoyo, Mar!
Alejandra Liebbe
¡Hola, Taya! Muchas gracias por tus comentarios. Hemos corregido todos los errores. Respecto a tu pregunta, las perífrasis de participio expresan la acción resultante de un proceso y muestran concordancia de género y número con el sujeto o con el objeto directo. Entre ellas está la perífrasis «estar + participio».
Alejandra Liebbe
¡Corregido!
Jahel Virallonga Chavarrías
¡Hola Kika! Nos alegramos mucho 🙂 Un abrazo,
Jahel Virallonga Chavarrías
¡Muchas gracias! ¡lo has logrado! jejeje ¡Gracias por compartir tu alegría! 😉
Jahel Virallonga Chavarrías
Muchas gracias, tienes razón, ya lo hemos modificado. ¡Disculpa! Un saludo.
Jahel Virallonga Chavarrías
Taisha, cierto, ¡muchas gracias! Ya lo hemos modificado 🙂 Saludos.
Jahel Villaronga Chavarrias
¡Gracias William! A ver si os gustan las nuevas actividades 🙂
Jahel Villaronga Chavarrias
¡Gracias Conny! Esperamos que os guste la ampliación que hemos hecho 🙂
Jahel Villaronga Chavarrias
¡Muchas gracias! Nos encanta que os gusten las actividades 🙂
Jahel Villaronga Chavarrias
Gracias Dennis, ya lo hemos incluido 🙂 Saludos
Federico Escudero Álvarez
Tienes razón, Denis. Lo añadiremos cuando reeditemos la entrada.
Jahel Villaronga Chavarrias
Gracias Fatima 🙂
Jahel Villaronga Chavarrias
Muchas gracias Cinthia 🙂