Me gusta y no me gusta – Comparar gustos (también, tampoco, a mí sí, a mí no)
Corto animado para trabajar la comprensión audiovisual, aprender el vocabulario básico de las emociones y fomentar el respeto hacia los animales
Actividad de español A1-A2 para trabajar comprensión oral, expresión escrita y vocabulario sobre "me gusta, no me gusta" y comparar gustos
Introducción
¿Qué vas a aprender?
Sumérgete en el aprendizaje y práctica del verbo «gustar» en español, una piedra angular en la gramática y el léxico del idioma. Esta actividad está diseñada para ayudarte a dominar el uso de «me gusta» y «no me gusta» en español, tanto en singular como en plural, un aspecto fundamental a cualquier nivel de aprendizaje del idioma.
Iniciarás con una explicación en vídeo y una infografía, proporcionándote información detallada sobre cómo utilizar el verbo «gustar» en diferentes contextos.
Estos recursos visuales facilitarán tu comprensión de la estructura gramatical de «gusta» y «gustan», ayudándote a distinguir entre su uso en singular y plural. La infografía también te ofrecerá ejemplos prácticos que reflejan situaciones tan cotidianas como hablar de tus preferencias si te gusta x ciudad o describir qué aspectos del deporte te atraen más.
Continuarás con tres actividades prácticas que te permitirán aplicar lo aprendido sobre el verbo «gustar». Estos ejercicios están diseñados para reforzar tu habilidad en el uso correcto de «a mi/ti/el” y “me/le/te» … gusta, proporcionándote la oportunidad de practicar en situaciones variadas como compaginar el uso del verbo con pronombres.
Además, te ofrecemos dos ejercicios enfocados en las expresiones «también», «tampoco», «a mí sí» y «a mí no», aspectos esenciales en la conversación en español. Estos ejercicios te permitirán practicar cómo comparar tus gustos con los de otras personas, una habilidad esencial para cualquier estudiante de español.
Para consolidar todo lo aprendido, tendrás acceso a un repaso y cuatro actividades adicionales centradas en expresiones intensificadas como «me gusta mucho» y «no me gusta nada». Estas actividades están diseñadas para ayudarte a expresar tus preferencias con mayor énfasis, mejorando tu habilidad para comunicarte en español.
Tienes además, material complementario: un cuadernillo de actividades que puedes usar para practicar en cualquier momento, incluye ejercicios adicionales y es una excelente herramienta para reforzar lo aprendido en la web. También incluimos 4 emoticonos recortables que puedes usar como herramientas visuales para expresar gustos y disgustos de manera divertida y creativa en tus clases de español.
Además, tendrás también 18 tarjetas con texto e imagen que te ayudarán a buscar y practicar estas estructuras en una variedad de contextos, mejorando así tu habilidad para hablar sobre gustos y disgustos en español, y avanzando en tu comprensión de la gramática y ortografía del idioma.
Si te interesan los materiales complementarios de esta secuencia didáctica, los puedes conseguir pagando una pequeña cantidad (ver final de esta página) o puedes suscribirte a una de nuestras membresías y acceder a todos nuestros materiales.
Explicacion
Explicación visual
Ejercicios
Gusta / Gustan
¿Singular o plural?
Instrucciones
Aprende el uso correcto de gustar en singular y plural con esta infografía. Completa las frases con [[gusta o gusta.]]
¿Me gusta o me gustan?
Instrucciones
Sigue practicando el singular y plural. ¿Es [[gusta o gustan]]?. Arrastra las imágenes hasta la opción correcta.
A mí/ti/el… me/te/le… gusta…
Pronombres
Instrucciones
Completa las frases con la palabra adecuada. Puedes ayudarte de este cuadro.
Mi madre – gustar – flores > A mi madre le gustan las flores / A ella le gustan las flores
¿Qué les gusta a los famosos?
Instrucciones
Adivina los gustos de los famosos y forma frases. Arrastra los iconos y comprueba tu respuesta
A Tom Hanks le gustan las máquinas de escribir.
También, tampoco, a mí sí, a mí no
Responde
Instrucciones
Ahora tienes que comparar gustos. Fíjate en la primera infografía y después contesta las preguntas de la segunda.
Debes usar: también – tampoco – a mí sí – a mí no
Habla
Instrucciones
Responde con la respuesta adecuada y utiliza el micrófono para hacerlo.
Recuerda usar: también – tampoco – a mí sí – a mí no
Me gusta mucho, No me gusta nada…
¿Qué le gusta a Verónica?
Instrucciones
Repasa lo aprendido con esta infografía y después sigue las instrucciones para realizar el ejercicio.
Primero escucha el audio y luego completa las palabras que faltan en los huecos del texto
¿Qué le gusta a tu compañero/a?
Instrucciones
Escoge una tarjeta y pregunta a alguien de tu clase.
¿Te gusta patinar? + ¡Me encanta patinar!
¿Correcto o incorrecto?
Instrucciones
Vamos a repasar el verbo [[«gustar»]] con estas frases.
¿Y a ti qué te gusta?
Instrucciones
Vas a escribir un texto explicando qué te gusta y qué no te gusta. Puedes usar como modelo el texto de Verónica del ejercicio 7 y sique estos pasos:
Paso 1: Escribe. Número mínimo: 100 palabras.
Paso 2: Evalúate. ¿Crees que has escrito un buen texto?
Paso 3: Guarda el documento y envíalo a tu profe.
Créditos
Edición:
Revisión:
Voces: Daniel Hernández (vídeo Tapas de español)
Descargables
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21 comentarios
Judy
Me encantan todos sus materiales y este no es la excepción.
Crítica constructiva: En el audio de la actividad 4, en la frase …»en realidad NO me gustan las motos»….la persona que graba el audio saltea la palabra NO. Ese no es la palabra que el estudiante debe completar en el espacio en blanco. Una persona que tenga un conocimiento mediano del español puede inferir igualmente que ahí va un NO, pero para un principiante esto no es tan obvio. Pueden por favor corregir el audio o, si es más simple, retirar es espacio en blanco para que el oyente no se tenga que detener a escuchar una palabra que no se dice? Gracias:)
Riaan
Hola, mi nombre es Riaan, soy de Estados Unidos y vivo en Portugal. Me gusta el español porque es un idioma nuevo para mí y es más fácil que el francés.
Mirla Escajadillo
Me re encanta esta lección, mil gracias. Mis estudiantes están fascinados!!!
Julian
Hola, Me llamo Julian yo soy un nino. Mi escuela es Ruth Asawa Escuela de Artes. Me gusta es Miguel Jackson. Me gusta cantar, basilar, acto y mi familia.
Te quiere mi perro, mi hermana, mi mama , mi papa, mi abuela, mi abuela, mi padrastro, mi madrastra, mi familia, mi primo , mi prima y mi tios y mi tias.
Gracias Te quiere Espanol.
Melissa
¡Hola! A mis alumnos les ha surgido una duda y no sé cómo resolverla. Cuando nombramos varios sustantivos en singular, después de me gustan, ¿cambiaría el verbo a me gustan? Por ejemplo: Me gustaN el tomate, la cebolla y el ajo o me gusta el tomate la cebolla y el ajo.
Gracias por su respuesta.
emma
wow
Sonia
¡Hola y enhorabuena por el excelente trabajo!
Querría aportar una crítica constructiva: hace mucho tiempo que uso estos ejercicios con mis alumnos de Secundaria y el ejercicio 4 les lleva a confusión porque la preposición ´a´ del principio de la clase casi no se ve. Creo que sería mejor eliminarla y hacer que los alumnos la añadan al construir la frase.
Muchas gracias,
Sonia
Elvira Ablan Bortone
Ustedes son simplemente maravillosos! Deseo todo lo mejor para un equipo tan competente y generoso. Dios los bendiga!
zaida
hola se puede ver el ejercicio en PDFantes de comprar el material complementario?
Diana G Luque
Me encanta el video!!! Muy buena explicacion.
Gracias
Svein
¡Hola! Me gusta escribir, porque es muy divertido. Gracias
Brayden Amaya
me gusto todo
Federico Escudero Álvarez
Hola, Lisa. Si puedes concretar, te lo agradeceríamos. Así podemos introducir las correcciones correspondientes.
Lisa
A veces ma aparecieron fallos, que de hecho no eran incorrectos según mi investigación. Un poco raro.
Sophie
un ejercicio muy dificil con mucho vocabulario nuevo.
Alejandra Liebbe
¡Buen trabajo! ¡Sigue así! Solo recuerda que con gustar no usamos “es” y que la segunda oración sería «Yo quiero a mi perro,…». ☺️
Alejandra Liebbe
Hola, Melissa. Cuando se enumeran varios sustantivos en singular después del verbo gustar, el verbo debe concordar en plural, ya que el sujeto gramatical real de la oración es la suma de esos elementos. Por tanto, lo correcto es «Me gustan el tomate, la cebolla y el ajo». Aunque cada elemento está en singular, al estar coordinados (unidos por “y”), forman un sujeto plural. Espero que te ayude. ☺️
justin
Mi nombre es Justin. Me encantó esta evaluación y fue bastante relajante.
Enara Villán Mirás
Buen apunte, ya lo hemos cambiado ¡Muchas gracias!
Paula De la Pisa
ohhhh <3 ¡Muchas gracias, Elvira!
Daniel Hernández Ruiz
Normalmente ponemos siempre capturas para mostrar un poco cómo es.