
Vocabulario de Halloween
Corto animado para trabajar la comprensión audiovisual, aprender el vocabulario básico de las emociones y fomentar el respeto hacia los animales
Aprende palabras de esta festividad y úsalas con más soltura al hablar, escribir y comprender textos sencillos.
Introducción
Claves didácticas para profes
Para el profesor (lectura rápida)
Nivel: A1–A2 (principiante–básico).
Objetivo: aprender y practicar vocabulario y estructuras básicas relacionadas con Halloween, reforzando la comprensión, la expresión y la gramática de forma lúdica, visual y significativa.
Qué aprenderá el alumno: léxico básico sobre Halloween y la festividad de Todos los Santos, además de estructuras sencillas para comprender, describir, relacionar imágenes y palabras, crear frases y participar en actividades orales y escritas en torno a esta celebración.
Tipo de grupo: estudiantes de Español como Lengua Extranjera (ELE), niños, adolescentes o adultos principiantes; adaptable a trabajo individual, en parejas o en grupos.
Formato: presencial, digital o híbrido; proyectable en pizarra o utilizable en dispositivos individuales.
Destrezas trabajadas: comprensión lectora, comprensión auditiva, expresión oral, expresión escrita, vocabulario temático, gramática básica, observación y asociación imagen-texto.
Participación requerida: alta. Incluye juegos, dictados, producción de frases, trabajo colaborativo y actividades competitivas o cooperativas.
Durante esta lección encontrarás: introducción del vocabulario con fichas e imágenes, juegos de asociación, sopa de letras, actividades para ordenar palabras, ejercicios de observación, relación entre imagen y vocabulario, frases en contexto, crucigrama, dictado, producción oral y escrita, creación de un menú de Halloween, elaboración de mapas mentales, materiales complementarios e infografías, y una evaluación final lúdica en Kahoot. La secuencia incluye 14 actividades adaptables según la edad, el nivel y el tiempo disponible.
Funciona mejor si: se usan fichas con imágenes, se combinan actividades individuales y colaborativas, se fomenta la interacción oral y el docente acompaña de cerca el progreso del alumnado durante la secuencia. También resulta especialmente útil cuando se alternan tareas de comprensión con actividades más creativas de producción.
Ten cuidado si: el grupo tiene niveles muy distintos, porque puede ser necesario ajustar la dificultad o seleccionar solo algunas actividades clave; y si el tiempo es limitado, conviene priorizar los ejercicios más representativos para no perder la coherencia de la secuencia.
Descubre el vocabulario de la festividad de Halloween o de Todos los Santos, o Halloween, de forma divertida, gracias a estos juegos, sopas de letras y ejercicios interactivos. Mejora tu español mientras te diviertes. ¡Participa!
Unidad didáctica para aprender el vocabulario básico relacionado con la fiesta de Halloween en español (niveles A1-A2), además de practicar gramática y reforzar las destrezas lingüísticas, con 14 actividades que podrás adaptar fácilmente según la edad y el nivel de tu grupo. Si dispones de poco tiempo para tus clases, puedes escoger solo algunas para llevarlas al aula, sin perder la coherencia de la secuencia didáctica. Si cuentas con una sala de informática, cada estudiante podrá realizar las actividades de español de forma independiente, entrando al sitio, completando los ejercicios y comprobando sus respuestas en el mismo material.
Te recomendamos ofrecer apoyo en tus clases cuando sea necesario y seguir de cerca el proceso de aprendizaje de español de cada estudiante. Recuerda que la enseñanza es un proceso que necesita apoyo. Si lo prefieres, también puedes proyectar las actividades y hacerlas de forma grupal, en parejas o individual.
Te sugerimos comenzar con las fichas con imágenes para introducir el nuevo vocabulario de español y fomentar la interacción, según tus fines. A continuación, puedes comprobar la comprensión mediante juegos para relacionar, ordenar cada palabra o escuchar el sonido. Luego, reproduce el diálogo, practica la pronunciación de las palabras subrayadas y anima a tus estudiantes a comentarlo. Invítalos a conjugar los verbos en pretérito perfecto simple, por ejemplo: yo entendí, yo escuché, él dijo, ella habló…
Para cerrar la secuencia, puedes recordar el vocabulario y su pronunciación con las fichas de objetos, disfraces y frases típicas de la celebración de Halloween. De esta manera, tus estudiantes podrán aprender, de manera significativa y divertida, las destrezas del español, el léxico relacionado con esta tradición y la gramática.
Si te interesa llevar otra tradición de España o del mundo hispanohablante a una futura clase, te recomendamos ir al final del blog, donde encontrarás otras recomendaciones para nivel A2-B1. No olvides dejarnos un comentario contándonos tu experiencia.
- Ejercicio 1. Gira las tarjetas en la pizarra o pide que cada estudiante lo haga desde su dispositivo y comparta el resultado con la clase. Si quieres añadir un poco de competencia, prueba a establecer un límite de tiempo o de giros por tarjeta. Esta actividad es ideal para activar, de manera visual y dinámica, el vocabulario relacionado con esta celebración.
- Ejercicio 2. Gracias a esta sopa de letras, podrás practicar el vocabulario de los dos primeros ejercicios. Tus estudiantes deben encontrar los nombres de los objetos; puedes hacerlo de forma grupal o en parejas. Comprueba las respuestas arrastrando el cursor para formar cada palabra y seleccionando las imágenes correspondientes. Te recomendamos usar este ejercicio en tus clases de español como refuerzo del vocabulario nuevo o como repaso al final de la sesión.
- Ejercicio 3. Asigna a cada estudiante un ejercicio para colocar las palabras en el orden correcto. Podrán guiarse por la imagen y comprobar cada respuesta. Este tipo de actividad ayuda a recordar estructuras básicas de gramática y la relación entre imagen y texto, algo fundamental en los niveles iniciales.
- Ejercicio 4. Proyecta la imagen en la pizarra y pon a prueba tu grupo. Los estudiantes deben encontrar tres fantasmas, cuatro calabazas, tres vampiros, dos brujas, un hombre lobo y tres momias. Puedes hacerlo como un juego de observación y vocabulario, fomentando la participación oral con frases como “¿Dónde está la bruja?” o “Veo una momia detrás del castillo”.
- Ejercicio 5. Es momento de practicar todo el vocabulario en una sola actividad. Tus estudiantes deben relacionar las imágenes con el banco de vocabulario en español que se encuentra en la esquina superior. Puedes hacerlo como un reto contrarreloj o en pequeños grupos, para fomentar el aprendizaje colaborativo, importante en la educación.
- Ejercicio 6. Usa el banco de palabras para completar las diez oraciones del ejercicio. Puedes hacerlo sin pistas, para aumentar la dificultad, o proporcionar las palabras directamente. De esta manera, puedes comprobar la comprensión del léxico en contexto.
- Ejercicio 7. Resuelve el crucigrama con tus estudiantes. En tus clases, puedes dibujarlo en la pizarra o imprimir una hoja para cada uno. También puedes convertirlo en un concurso por equipos: gana el grupo que complete más palabras correctamente. Es una forma divertida de repasar vocabulario y practicar la ortografía.
- Ejercicio 8. Reproduce cada oración y practica la comprensión auditiva con este dictado. Puedes hacerlo por frases o en modo reto: los estudiantes escriben lo que entienden y luego comparan con la versión correcta.
- Ejercicio 9. ¡Hora de crear! Tus estudiantes construirán sus propias frases a partir de un esquema con verbos, adjetivos, sustantivos y complementos en español. Pueden escribirlas, grabarlas o decirlas en voz alta. Este ejercicio fomenta la producción libre y la creatividad, además de practicar el vocabulario aprendido y la gramática.
- Ejercicio 10. Invita a los estudiantes de tus clases a crear su propio menú especial de Halloween con tres platos principales, bebidas y postres. Pueden ilustrarlo, escribirlo en cartulina o diseñarlo digitalmente. Es una excelente actividad final para integrar vocabulario, gramática y expresión escrita u oral.
- Ejercicio 11. Completa el mapa mental con las palabras clave clasificadas entre lugares, objetos, animales y disfraces. Luego, explica brevemente cómo se elabora un mapa mental y su utilidad como estrategia de estudio. Invita a tus estudiantes a crear el suyo propio sobre Halloween, la noche o sobre otro tema visto en la clase de español.
- Ejercicio 12. Repasa el vocabulario sin pistas, solo con imágenes. Al final, tus estudiantes deberán completar las mismas frases de los ejercicios pasados. Gracias a este ejercicio, podrás evaluar la retención del vocabulario y la mejora en pronunciación y escritura.
- Ejercicio 13. Aquí encontrarás material infográfico y ejercicios complementarios para practicar y seguir ampliando el vocabulario relacionado con la fiesta de Todos los Santos. Puedes usarlos como tareas opcionales o extensión para los estudiantes más avanzados.
- Ejercicio 14. Para cerrar la unidad, pide a tu clase que ingrese al Kahoot y complete los ejercicios. Si prefieres, puedes hacerlo en modo competitivo, por equipos o individualmente. Para los profes, es una excelente forma de evaluar el vocabulario de manera lúdica y mantener la motivación alta hasta el final.
Puedes poner a prueba estas actividades en tus clases de español y compartir tus resultados con nosotros y otros profes en los comentarios de esta página.
¿Te ha gustado esta unidad didáctica para nivel A1-A2 o quisieras ampliar la temática? ProfeDeELE ofrece más materiales para practicar el español, dedicadas a diferentes celebraciones y fiestas en España o en otros países hispanos, como Trotamundos. Etapa 7: Celebrando el Día de Muertos (Pátzcuaro y Pacanda, México).
Explicacion
Presentación
Atención al siguiente vocabulario. ¡Fíjate bien en cómo se escriben las palabras nuevas!
Diálogo
Aquí tienes un diálogo entre dos amigas en la noche de Halloween. Lee el diálogo y escúchalo. ¿Conoces el vocabulario marcado? Haz clic en las palabras para ver las imágenes.
Infografía
Ejercicios
Juego de memoria
Sopa de letras
Instrucciones
Encuentra 6 palabras en esta sopa de letras y marca las imágenes de la derecha.
Ordena las letras
Instrucciones
Ordena las letras para formar palabras.
Busca
Instrucciones
Encuentra en la imagen los siguientes elementos:
tres fantasmas – cuatro calabazas – tres vampiros – dos brujas – un hombre lobo – tres momias
Relaciona
Instrucciones
Relaciona las palabras con las ilustraciones.
Completa las frases
Instrucciones
Completa las frases con las palabras correctas.
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Crucigrama
Dictado
Habla
Instrucciones
¡Ahora hablas tú! Utiliza este esquema como guía para construir tus frases.

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Escribe

Mapa de ideas
Instrucciones
Observa este mapa de ideas del vocabulario de Halloween y arrastra las palabras del cuadro al grupo correspondiente. Después intenta recordar las palabras y escríbelas en los espacios.
Dibuja aquí tu propio mapa de ideas.
Repaso
Vocabulario ampliado
Instrucciones
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Descargables
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13 comentarios
María José Hernández García
Muchas gracias por compartir vuestro trabajo, siempre es de gran ayuda. Un abrazo. María
Edwina Herrera
Muchas graias Daniel por este sitio, es muy útil y me ayuda con mis estudiantes. Exceltente trabajo. Y sí, vi algunos errores también, que se han ido mejorando.
SANDRA REGINA SOTO SOTO
maravillosa unidad y el tema me encanta, ah sí los gatos negros no traen mala suerte sino son ángeles en nuestra vida, tuve la bendición de convivir con una por 2 años y la hecho muchísimo de menos
judy
Super actividad, me encanta. Pero hay un error en la actividad 13, en la diapositiva 12 (las palabras poción, caldero y veneno no se corresponden con sus respectivas imágenes)
Claudia
Es una unidad muy interesante y puedo aprender nuevos vocabularios y al mismo tiempo conozco el fondo de varias culturales.
Voy a seguir estudiando en este sitio.
Ana
Gracias por las actividades pero en la 2ª actividad no se puede ver la sopa de letras al completo porque las imagenes lo bloquean.
emmi
i love it it is very funny.
judy
Me encanta la unidad…y a mis estudiantes también.
Hoy una niña muy lista encontró un error en la primera diapositiva de la actividad 3. La respuesta debe ser esqueleto (en singular), pero en ese caso nos sobra una letra (hay 2 eses, por lo cual, para utilizar todas las letras deberíamos escribir esqueletos).
Adriana Glez
Siempre que veo materiales tan útiles, me digo a mi misma «ojalá pudiera agradecer a quien lo creó»… He aquí que me dan el espacio para hacerlo:
Gracias de todo corazón por permitirnos utilizar tus materiales. ¡Son geniales!
Anita Danzarina
Muy buenas todas estas actividades, pero ¡no funciona el kahoot!!! ¿Podéis arreglarlo, por favor? ¡Muchas gracias!
Alejandra Liebbe
Gracias a ti por tu apoyo.
Daniel Hernández Ruiz
Gracias, Adriana 🙂 Aquí te damos espacio no solo para que valores nuestro trabajo sino también para que nos hagas cualquier tipo de sugerencia de mejora. Nuestros materiales están vivos y mejoran gracias a vuestros comentarios.
Daniel Hernández Ruiz
Listo 🙂 Gracias por avisar.