Pódcast 6: Mi primera vez
Corto animado para trabajar la comprensión audiovisual, aprender el vocabulario básico de las emociones y fomentar el respeto hacia los animales
Actividad de español B1–B2 para trabajar comprensión auditiva
Introducción
Ejercicios
Actividades de pre-escucha
Introducción
Instrucciones
A continuación encontrarás la transcripción de una pequeña parte del pódcast. Léela con calma y luego escucha la introducción del pódcast. Cuando termines, elabora una hipótesis de lo que crees que va a pasar después.
Primera transcripción
Fran: Hola. Bienvenidos a un nuevo podcast para aprender español. Soy Fran y os hablo desde Zaragoza (España). ¿Os habéis hecho alguna vez un tatuaje? ¿Habéis hecho un vuelo transoceánico? ¿Habéis comido alguna vez insectos fritos? Nuestro programa de hoy trata sobre actividades que hemos hecho por primera vez y para ello os voy a contar las nuevas experiencias que viví hace quince años cuando…
Ahora contesta la siguiente pregunta: ¿Qué crees que va a decir Fran a continuación?
Hipótesis
Instrucciones
En tu opinión, ¿qué cosas crees que va contarnos Fran que hizo por primera vez?
Disfraces y fiestas
Instrucciones
Observa las siguientes imágenes y contesta a la pregunta: ¿Alguna vez has…?
Vocabulario I
Instrucciones
En este pódcast, se utilizan palabras y expresiones que quizás no conozcas. Lee y completa las frases arrastrando las palabras a su hueco correspondiente:
Vocabulario II
Instrucciones
Si no sabías el significado de algunas palabras, no te preocupes. Observa las siguientes imágenes y lee la descripción. Completa la actividad anterior con las palabras que no sabías.
Actividades de escucha
Escucha general
Instrucciones
Escucha el pódcast una vez. Escúchalo con calma y trata de quedarte con las ideas principales.
Ahora ordena la información según se menciona en el pódcast.
Escucha detallada
Instrucciones
Escucha el pódcast una segunda vez y contesta a las siguientes preguntas. ¡Cuidado con los detalles!
Ahora con la transcripción
Instrucciones
A continuación, encontrarás algunos fragmentos de la transcripción del pódcast. Intenta completar la transcripción sin escuchar el audio y luego comprueba tus respuestas escuchando el pódcast una tercera vez.
¡Cuidado!, esta transcripción tiene huecos en los que falta información: verbos, vocabulario…
Actividades de post-escucha
Discute en común
Instrucciones
Ahora que ya has escuchado el pódcast, comenta las siguientes preguntas con el resto de la clase.
- ¿Has tenido alguna vez experiencias similares a las de Fran?
- ¿Alguna vez te has quedado dormido cuando tenías que coger un avión o tren importante?
- ¿Cúal fue el viaje más largo que has hecho en avión?
- ¿Has probado los insectos fritos?
- ¿Cual ha sido la montaña rusa más impresionante en la que has montado?
Expresión oral
Instrucciones
Elige un color y responde a la pregunta que aparece tras él.
Ahora grábate y envía la respuesta a tu profe.
Tarea final
Instrucciones
A continuación, sigue las instrucciones para redactar tu tarea final. Elige una de las siguientes dos opciones y escribe un texto:
Paso 1: Escribe. Extensión mínima: 150 palabras
Paso 2: Evalúate. ¿Crees que has escrito un buen texto?
Paso 3: Guarda el documento y envíalo a tu profe.
Puedes usar las preguntas de las actividades 9 y 10 para ayudarte.
Opción 1: ¿Qué harías por primera vez si te dieran la oportunidad?
Opción 2: Piensa en algún viaje que has hecho dónde te han pasado muchas cosas por primera vez y escribe sobre ello.
Autoevaluación
Autoevalúate
Instrucciones
Lee las instrucciones y escribe tu autoevaluación.
Paso 1: Escribe.
Paso 2:Evalúate. ¿Crees que has escrito un buen texto?
Paso 3:Guarda el documento y envíalo a tu profe.
Contesta a las siguientes preguntas:
- ¿Qué he comprendido bien? Escribe dos ideas principales y un detalle concreto que recuerdes.
- ¿Qué he comprendido peor? Indica qué parte te ha resultado más difícil (por ejemplo: vocabulario, velocidad, acento, información implícita…).
- ¿Qué me ha ayudado a comprender mejor? Explica qué estrategia has utilizado (leer las preguntas antes, escuchar varias veces, fijarte en palabras clave…) y cuál te ha ayudado más.
- Por último, escribe qué harás diferente la próxima vez para mejorar tu comprensión.
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4 comentarios
MYRIAM
Hola a todos! Primero agradecerles por todas estas actividades tan interesantes. Y en el postcad » Mi primera vez» en la actividad 4 falta una s en una de las alternativas, todo(s) apretujados? Gracias,un cordial saludo!
Alejandra
Hola, los audios en la actividad 8 son incorrectos. Un saludo.
Jahel Virallonga Chavarrías
¡Hola Myriam! Gracias por escribirnos. Errata corregida. Un abrazo,
Aitor Pisos Prado
Hola, Alejandra.
Corregido. Gracias por el aviso 🙂